GIMNAZJUM NR 1 W PIASTOWIE

Ogólne informacje

Wizja szkoły
Szkoła Podstawowa nr 5 w Piastowie to instytucja ucząca się.

Procesy wychowawcze przebiegające w szkole opierają się na podstawowych wartościach społecznych i etycznych.
Szkoła wychowuje w duchu patriotyzmu, poszanowania wartości, wspólnotowości i akceptacji dla odmienności innych.
Szkoła jest nastawiona na wspieranie indywidualnego rozwoju każdego ucznia.
Szanuje podmiotowość i indywidualność każdego z wychowanków.
Promuje wartość edukacji.
Przygotowuje swoich wychowanków do dalszego kształcenia oraz właściwego i odpowiedzialnego funkcjonowania w społeczeństwie.
Jest miejscem przyjaznym dla wszystkich członków społeczności szkolnej.
Integruje środowisko szkolne: uczniów, nauczycieli i rodziców.
W szkole istnieje demokratyczny styl zarządzania oparty na delegowaniu władzy.
Przestrzeganie procedur i sprawny przepływ informacji są gwarantem dobrego klimatu i komunikacji w placówce.
Szkoła współpracuje ze środowiskiem lokalnym oraz instytucjami i organizacjami wspierającymi jej działalność.

Misja szkoły
• Zapewniamy bezpieczeństwo.
• Wyposażamy w rzetelną wiedzę i kluczowe umiejętności.
• Przygotowujemy do dalszego kształcenia i właściwego funkcjonowania w dorosłym życia.
• Tworzymy przyjazny klimat.
• Wspieramy rodzinę.
• Promujemy wartości.
• Promujemy zdrowy styl życia.

Wyróżnia nas: profesjonalizm w działaniu, otwartość na potrzeby uczniów i rodziców, wysokie wyniki egzaminów zewnętrznych, sukcesy uczniów w konkursach przedmiotowych, osiągnięcia sportowe, działania na rzecz zdrowia, działalność charytatywna, doskonała opieka psychologiczno-pedagogiczna.

Model absolwenta
Staramy się wykształcić i wychować ucznia posiadającego rzetelną wiedzę, potrafiącego wykorzystać posiadane wiadomości w sytuacjach problemowych, kreatywnego, społecznie aktywnego, tolerancyjnego, prezentującego patriotyczną i obywatelską postawę, wrażliwego na potrzeby drugiego człowieka, dbającego o bezpieczeństwo własne i innych, promującego zdrowy styl życia, odpowiedzialnego za podejmowane decyzje, radzącego sobie z problemami życia codziennego.

Działania w czterech strategicznych obszarach:

I. Edukacja
1. Umożliwienie każdemu uczniowi optymalnego rozwoju i przygotowanie do dalszej edukacji na miarę jego możliwości.
2. Wysoka pozycja szkoły w badaniach EWD – na poziomie „szkoła sukcesu”.
3. Wyniki egzaminów zewnętrznych na poziomie 8 i 9 stanina.
4. Osiągnięcia uczniów w konkursach przedmiotowych, artystycznych i sportowych.
5. Sukcesywne wdrażanie oceniania kształtującego.

II. Wychowanie i opieka
1. Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa fizycznego i psychicznego w czasie wszystkich zajęć.
2. Wyposażenie uczniów w umiejętności umożliwiające im prawidłowe funkcjonowanie społeczne.
3.Ukształtowanie postaw obywatelskich wynikających z systemu powszechnie uznawanych wartości, a w szczególności szacunku i zrozumienia wobec innych (tolerancji), poszanowania tradycji, poczucia przynależności narodowej.
4. Udzielanie wsparcia uczniom i rodzinom z różnymi problemami życiowymi.

III. Współpraca z rodzicami
1. Aktywne uczestnictwo rodziców w planowaniu i realizacji działań podejmowanych przez szkołę.
2. Współdecydowanie i współodpowiedzialność za codzienne funkcjonowanie szkoły.
3. Wspieranie szkoły w pozyskiwaniu środków na poprawienie bazy szkoły oraz dostępności dla wszystkich uczniów oferty pozaszkolnych zajęć edukacyjnych.

IV. Zasoby szkoły
1. Wyposażenie szkoły umożliwiające realizację zaplanowanych zadań w tym szczególnie podstawy programowej w sposób nowoczesny i atrakcyjny dla uczniów.
2. Zapewnienie uczniom i pracownikom bezpiecznych i higienicznych warunków do nauki i pracy.
3. Stworzenie możliwości i warunków do podwyższania kwalifikacji i doskonalenia kompetencji nauczycieli oraz współpracy w zespołach i wymiany doświadczeń zawodowych.