Pytam i Odpowiadam. Kosiba Agnieszka gabinet logopedyczny

Ogólne informacje

Jestem terapeutką języka i funkcji poznawczych. Mam wykształcenie w zakresie logopedii oraz filologii polskiej. Prowadzę zajęcia zgodnie z założeniami metody krakowskiej, stworzonej przez prof. Jagodę Cieszyńską. Pracuję z dziećmi na każdym etapie rozwoju, ponieważ nawet w pierwszych miesiącach życia można dostrzec brak pewnych umiejętności lub cechy wskazujące na zaburzenie rozwoju. Dzięki kompletności metody podejmuję terapię każdego zaburzenia zachowań językowych, poznawczych i społecznych. Prowadzę wczesną naukę czytania Metodą Symultaniczno-Sekwencyjną® oraz stymulację w zakresie przygotowania przedszkolnego i szkolnego. Prowadzę diagnozę i terapię osób z wszystkimi
zaburzeniami, m. in. z:
- autyzmem,
- zespołem Aspergera,
- dysleksją oraz zagrożeniem dysleksją,
- alalią lub dyslalią (wadami wymowy),
- afazją u dorosłych, afazją u dzieci oraz afazją dziecięcą,
- opóźnionym rozwojem mowy o różnych podłożach,
- zespołem Downa i innymi zespołami wad genetycznych,
- jąkaniem,
- mózgowym porażeniem dziecięcym,
- rozszczepem podniebienia,
- deformacjami układu artykulacyjnego różnego pochodzenia,
- obniżoną sprawnością umysłową.

Terapia obejmuje stymulację następujących sfer rozwoju:
- komunikacji (mowy, wymowy oraz społecznych zachowań językowych),
- spostrzegania wzrokowego,
- spostrzegania słuchowego,
- funkcji społecznych,
- małej i dużej motoryki,
- operacji myślowych.

W dużym tempie wzrasta odsetek wcześniaków, nasilają się także negatywne czynniki środowiskowe, opóźniające rozwój mowy oraz kształtowania się lateralizacji (wyboru dominujących: ręki, oka, ucha i nogi). Niekontrolowany już obecnie wpływ obrazu komputerowego i telewizyjnego zaburza pracę lewej półkuli mózgu, która odpowiada za funkcje językowe. Wszystkie te okoliczności wskazują na palącą potrzebę diagnozy i terapii logopedycznej, szczególnie w kontekście przygotowania dzieci do wymagań, które postawi przed nimi szkoła.